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越来越多的家长意识到儿童英语学习的重要性，尤其是儿童教育的不可重复性。科学研究表明，3-14岁是儿童学习语言的黄金时期。此时，儿童大脑中负责语言学习的“布洛卡区”最为活跃。因此，想要激发孩子学习英语兴趣的家长应该抓紧时间，关注孩子的英语学习过程。如果有必要，他们可以选择“儿童英语”式的儿童英语培训课程，为英语作为第二语言的学习打下基础。

孩子们应该如何学习英语？教育界普遍认为，在幼儿语言学习的初始阶段，儿童缺乏一定程度的自主和自控能力。因此，学习过程需要外界的合理引导，并逐渐培养孩子学习英语的兴趣。作为中国早期从事幼儿英语教育的在线平台，HitalkKids始终遵循兴趣教育的科学理念，根据幼儿的心理特点科学设置相关课程，让幼儿享受英语学习的乐趣。

HitalkKids主张通过英语图画书或动画、多媒体课件等方式培养青年学生的英语学习兴趣。实践表明，3-14岁儿童对多媒体互动课件的接受程度较高。在课件中插入英语单词和短句，让孩子在现场学习和练习英语，经常收到良好的效果。与此同时，HitalkKids还坚持使用拥有TESOL/CELTA等权威教学证书的欧美外籍教师授课。所有外籍教师都有两年以上的教学经验，同时也有针对幼儿的教学和辅导经验，可以给幼儿带来地道的英语。

应用应该是语言学习的首要目标。HitalkKids一直强调，让英语回归生活将使每个学生真正掌握英语，并在生活中熟练运用英语。HitalkKids基于美国的发现教学法，引进了权威的教学材料，如剑桥儿童英语系列。它通过创建与生活场景相关的生活场景，在网上一对一地向学生提供欧美外籍教师的沉浸式学习体验。与此同时，通过科学的课程设置和教学过程，让孩子在轻松愉快的状态下掌握语言技能和学科知识。据介绍，哈尔滨工业大学有两个主要的课程体系，主要课程和次要课程。通过现场直播、课后练习、反馈评价、图画书等课程，喜达屋迅速提高了其英语口语表达能力，积极巩固其学习效果，最终达到熟练应用的目的。

教育关系到国民素质和国家的未来。作为中国幼儿在线英语教育的领导者，喜达屋愿继续开发适合幼儿启蒙的英语教学服务和周边产品，为幼儿创造轻松愉快的英语学习氛围，努力成为中国幼儿英语教育的领导者。

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