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日前，数据信息共享机构“郭爽数据中心”发布了《2018中国智能教育发展白皮书》，深入分析了中国教育市场的发展现状、教育市场的人口状况以及智能教育的未来趋势。白皮书指出，在当前教育市场持续改善、用户需求明显强劲的形势下，人工智能重新定义未来教育的趋势将势不可挡。到2028年，中国教育将经历五个发展阶段:网络化(2018)、数字化(2020)、扁平化(2021)、数字化(2023)和三维化(2028)。

其中，从网络化向数字化的推进是关键，这意味着利用互联网和人工智能等现代信息技术可以实现从传统课堂向智能学习环境的转变。教育数字化包括在课堂上取代传统的教具，用电子产品交流学习情境，用电子设备改变课外教学资源，如数字投影、交互式白板、电子书、触摸桌等。与此同时，研究开发一个全场景串联的集成智能教育系统以及多平台间的数据融合也成为未来教育机构布局的发展方向。

面对这种情况，在线儿童英语品牌DaDa选择将在线英语教学场景移植到一个基于互联网教育平台的大屏幕、开放式智能电视平台上，通过开放台式电脑、移动终端和“客厅教室”，实现软硬件教育资源的突破性转化和科技教育的赋权。

今年6月，达达正式推出沉浸式互动直播课程平台“达达电视”，成为行业内第一个发布类似产品的机构。据介绍，达达电视是一款集虚拟作文、自动评价、互动答疑、小组竞赛、虚拟教师等功能于一体的教学产品。它采用了绿屏键控、视频合成、语音评估、实时交互通信、人工智能等技术。，可以完全实现身临其境的全真实互动课堂的效果。

与传统在线直播课堂单一场景、交互性差、课堂设备屏幕小等局限性不同，达达电视的主要优势在于为孩子们创造了一个开放的、大屏幕的、充满新奇和科技的电子课堂。基于“客厅教室”的概念，数据电视可以与智能电视连接。因此，原本存在于智能手机、iPad或PC上的课堂场景被投射到电视上，让孩子们可以直接将电视作为学习工具，体验真正的大屏幕在线课堂，并有更广泛的活动。借助虚拟穿刺技术，在课件制作过程中，达达电视将教学教师置于当前的教学内容场景中，并根据教学内容生成电子背景，让学生有身临其境的感觉，无需依赖想象。

此外，依托与浩富图教育集团的技术合作，达达电视还引进了后者开发的“穿梭互动服务”技术。该技术可以将所有学生联系起来，使他们相互交流，并结合后台实时云计算技术来绘制学生的肖像，让学生在PK中感受学习的乐趣和动力。据悉，DaDaTV未来将利用直播云技术不断升级和迭代自身系统，加强和增加人工智能、大数据、音视频技术的应用，打破时空限制，让用户根据需要进行个性化和同伴学习。

目前，达达电视为5-9岁和8-12岁的儿童开设了有趣的课程，涵盖西方文化、科普百科、爱好等主题。，让孩子在体验充满科技感的生活课堂的同时，拓宽知识面，获得既有语言知识又有人文素质的学习内容。

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